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最美医患背影前日晚上10点，医院逐渐安静下来，而在医院（医院）小儿外科的办公室里，一名值班医生陪着小患儿在办公桌上画画，背影温馨、宛如父子。这一幕被患儿父亲记录下来，引来了网友“点赞”。
这位暖心医生在哪儿？今天，小编带大家来到医院小儿外科，寻找一下他。
视频中的这位“保育员”，医院（医院）小儿外科医生周金伟。
对于被网友盛赞的视频，他回忆道：“身边的孩子是一个小病患，2岁多，是因为鞘膜积液住院手术，医院里。”
前日，小病患在当天手术完不久后，就可以下地“跑来跑去玩耍”。当天周医生值晚班，到了晚上快9点时，孩子跑到科室办公室，说要和自己玩。
尽管孩子父母怕孩子行为影响了医生的工作，欲拉孩子走，但周医生觉得这没有大碍，于是决定让孩子留在办公室里。后来，周医生搬来凳子让他坐在旁边，发现他喜欢画画，就找来办公桌上的纸笔给他画画。这一画，就花了好些时间。“其实，我和孩子沟通的都是画画的事。”周医生说。
后来，小孩爸妈看他们聊得那么好，就放心地回去病房了，再后来才拉小孩走，孩子都不愿意走。孩子父亲看到了这一幕后，就拍了下来。
小病患
背后：
陪伴小患儿有妙招
周医生平时面对的小患者们是特别的群体，按照病情，他将这群“小患者”们分了类。
一些是不需要治疗或家长可自行处理的小患者，孩子会定期来科室检查；
一些是有自愈可能的小患者，例如患上了鞘膜积液、脐疝的孩子，在观察结束年龄后仍未自愈，就要来做手术；
此外，还有一些真正要做手术的小患者。
真正需要做手术的小病患，虽然这类病人占比不大，但需要医生对家长、对孩子细心的解释。“家长最关心的或许不是病因，而疾病是危害，手术的必要性，风险，麻醉等问题，需要我在有限的时间内尽可能的说清楚。”周医生称，这就要求小儿外科医生像幼教一样，掌握一定和孩子交流的能力。
“有的小病患很听话，配合医生的治疗，有的则比较调皮。”由于长期在小儿外科工作，周医生见过各样的“小熊孩”。
工作中，他是医生，也是一个特殊的“幼教”。“为了让孩子配合治疗，会设法与孩子进行沟通。”周医生称，在交流中，一般会以孩子的兴趣爱好着手，“会问问孩子喜欢做什么，试着和他们沟通。”
工作之余，自己也偶尔医院里的“小患者”。
医生说：
医院是家教“好场所”
医院是一个家教的“好场所”。在医院中，可以通过适当的教育，引导孩子正确认识医生和与医护进行相处。
在医院里的家教，有一个错误行为是医生们常见的。“有的孩子看到医生来了，就会大哭，然后身边爸爸妈妈就哄孩子说：‘来，爸爸妈妈打医生，他是坏人’，以让孩子安静接受医生治疗。”
这一行为会给孩子小小心灵“种”下对医护人员的恐惧，让孩子打心里排斥医生，不利于孩子对医护人员正确认识及观念的培养。
有的家长则做了更好的示范。例如，当医生来了，有家长会和孩子暗示，医生是过来帮你的，让你不再疼痛、回到以前开心生活。“其实，孩子如何理解和认识医生，从小时候接触医生的经验有关。”
家长要和小患儿做正面引导，改善医患关系，从小做起。
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