合肥庐江女生实验课被烧伤,伤的不只是

每个孩子都是都是父母的掌中宝,

从出生那天起就给予了他们所有的关怀,

可能天下的爸妈最怕听到的就是自己孩子受伤了,

但孩子不是温室的花朵,

万一他们遇到了这样的情况,

做父母的比伤了自己还难受吧。

安徽合肥庐江县某小学四年级学生小娟(化名)上实验课时就被意外烧伤了,当时在做雨雾霜的模拟实验的时候,老师在未能确定酒精灯是否完全熄灭的情况下,就往酒精灯中添加了酒精。当酒精瓶刚靠近酒精灯时,火焰一下子蹿了出来,将小娟烧伤。

小娟医院,经诊断,头面部、胸前及两上肢酒精火焰烧伤。后经鉴定,伤情诊断为多处二度烧伤、体表8%烧伤。

对一个刚刚进入青春期的小女孩来说,她可能已经懂得了美的含义,但这些疤痕将伴随她一生,后期的康复与复健都是一个漫长的过程,身体上的疼痛会痊愈,可是心灵上的伤害呢?这样的消息实在让人惋惜。

从事件的性质看,老师绝不是故意的,这是一起意外的偶然事件。但是,“在未能确定酒精灯是否完全熄灭的情况下,老师就往酒精灯中添加了酒精”,这说明教师违反了操作规程。大家知道,科学实验里面有水、有火、有毒、有剧烈反应,实验本身包含着“必然”的危险因素,因此,要严格按照规程操作。如果不遵守规程,即便这次侥幸没出问题,以后也一定要出问题,从这个意义上来说,这起烧伤事件本就暗含着“必然性”。

作为学校和教师,责任要承担,经济要赔偿,但是科学课还要上,实验还要做。只是,在今后的科学实验中,要加强对实验的管理,敦促教师严格规范操作程序,谨防意外事故发生。

而法院审判的结果也比较公道,由于小娟事发时是未满10周岁的儿童,所以学校要负全责,承担所有的经济和医疗赔偿。

看似所有的事情都圆满解决,但对孩子的伤害却无法计量,在花一样的年纪收到重创,甚至会影响她的一生。那么做家长的应该怎么做?特别是面对这些存在危险性的实验课,孩子们也应该要有自我保护意识,在实验课上严格遵守实验操作规程。

告诉自己的孩子,做实验的时候要注意这些:

1、倾注试剂、加热溶液时,不能挨近俯视;用试管加热时,不能将试管口朝向别人或自己,以免在加热过程中,因不小心使液体溢出试管而损坏衣服和身体。

2、稀释浓酸(特别是浓硫酸)时,必须在烧杯中用搅拌方法,将浓酸慢慢地注入水中,不可将水倒入酸中。如果放热急剧,可稍停一会,待冷却后再继续进行。

3、搬运或倾倒浓酸、浓碱或强氧化剂等,要小心谨慎,防止容器破碎,溶液洒到衣物或身体上。取用有毒及腐蚀性药品,如固体苛性钠、过氧化钠等,不得直接用手拿,而应用瓷匙或镊子取用。

4、严禁用嘴直接吸取强酸、强碱、浓氨水溶液,而应用吸球(吸耳球)吸取,或在装有安全球的情况下吸取。

5、浓酸、浓碱不得直接中和,如欲中和必须先稀释。

在生活中,家长也要注意如何防止孩子受伤:

1.勿让幼小孩子随意玩火柴、点明火、点煤气灶、点火油炉和烧柴火。大孩子也应教会他们正确的使用方法及知道其危险性。煤炉、电炉等周围应装置围栏。尽量勿让小儿燃放爆竹、焰火等易燃物。

2.热水瓶、开水壶、热粥、热汤锅应放置在小儿不易碰撞的稳妥地方。用加压热水瓶较安全,但也应教会大孩子正确的倒水方法,幼小孩子嘱其勿自倒开水。洗脸、洗澡时应先放冷水再加热水,以免烫伤小儿手、脚。应用热水袋或取暖瓶时要盖紧盖子不使漏水,外加布套或裹毛巾置于脚后远处,不可紧贴小儿身体四肢。

3.屋内电源插座及开关应置于高处,或用拉线开关较安全。家用电器应尽量置于年幼儿童不易拿到的地方,勿让小孩接触或摆弄;应教会大孩子正确的使用方法,切勿用湿手或湿布接触电器,如电灯、收音机、电视机等,以免触电、烧伤。打雷时人应远离电器2米以外。

4.凡化学药品如酸碱类及外用药应放箱上锁,不可让孩子接触。工地石灰池也应加围栏,教育小儿不要玩石灰。日常生活中应把刀、剪类尖利工具固定放置于小儿不易拿到的地方,或锁于抽屉内。小儿要剪纸,可购买比较安全的方头或圆头儿童剪刀,要教育大孩子如何正确使用刀剪和保护自己。刀剪用毕应收拾安放好,不可拿着剪刀到处跑动,以免突然跌倒造成意外事故。

孩子们都是上帝派来的天使,

愿他们都能平安快乐的长大。









































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