ldquo全民预防烧烫伤教育工程r

年5月21日,由中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金发起的“全民预防烧烫伤教育工程”在京启动,协会作为全国“全民预防烧烫伤教育工程”烧烫伤公益合作伙伴机构受邀参加。

参加启动大会的嘉宾有第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲,中国社会福利基金会理事长戚学森先生,中国社会福利基金会秘书长缪瑞兰女士,中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金创始人、国家一级演员胡亚捷先生,中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金创始人北京疤康孙便友先生,北京市教委委员王定东先生,中华医学会烧伤外科学分会主任委员吴军教授,医院整形外科主任刘林嶓教授,北师大体育学院首任院长、全国学校体育联盟主席毛振明教授,中科院心理研究所研究员、国际EAP中国分会现任副主席刘正奎教授,中国青少年研究中心研究员陈卫东教授,北京市计生协秘书长严进先生,北京博源拓智儿童公益发展中心副理事南方博士等重要嘉宾及来自全国50个地区的公益合作伙伴。

协会理事唐小燕与烧烫伤关爱公益基金创始人胡亚捷合影

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启动仪式

会议现场,中国社会福利基金会理事长戚学森先生致辞。中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲为爱心捐赠企业颁发证书,并宣布“全民预防烧烫伤教育工程”启动。之后顾秀莲发表了重要讲话,她肯定了“全民预防烧烫伤教育工程”启动的重要意义,同时提出了多项颇具价值的指导意见。

会议期间,中华医学会烧伤医学分会主任委员吴军教授就中国烧烫伤现状做了报告,中科院心理研究所研究员刘正奎就烧烫伤心理现状调查结果做汇报,北京爱无痕烧烫伤康复关爱中心主任周丹做“远离烫烫小怪兽”公益项目报告。

中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金创始人、国家一级演员胡亚捷先生,中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金创始人北京疤康孙便友先生现场分享。

“全民预防烧烫伤教育工程”是中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金发起,以“降低中国烧烫伤发生率”为目的的一项公益事业。其中“远离烫烫小怪兽儿童课堂”获年获“益童梦想-优秀儿童公益项目评选一等奖”。该工程倡导健康安全教育进社区、进学校、进家庭,以科学有效的方法与实际行动,助力“健康中国”、“美丽中国”的全面建设。

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项目背景

中国每年约有万人发生不同程度的烧烫伤,数据显示0-12岁小儿烧烫伤占30%以上,烧烫伤死亡率仅次于交通事故。近年来,儿童烧烫伤事故发生率呈上升趋势,预防烧烫伤工作刻不容缓!

早在年12月13日,中国社会福利基金会烧烫伤关爱公益基金就走进了第一所乡村小学,为66名孩子上了一节预防烧烫伤的公益课——“远离烫烫小怪兽儿童课堂”。至今,这个课堂已经影响了数万城市和乡村人口。但是,相对于庞大的儿童群体,这个数字似乎还远远不够,该基金希望能培养当地的种子老师,给更多的孩子上一节“远离烫烫小怪兽儿童课堂”,让孩子获得安全自护能力,希望有更多人参与进来,了解儿童预防烧烫伤教育的重要性,避免儿童烧烫伤意外的发生,并传递给家庭、孩子、下一代,烧烫伤发生率才能有实质的降低。

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项目介绍

“全民预防烧烫伤教育工程”坚持“以儿童为中心”原则,做孩子能听得懂学得会的科普宣教。远离烫烫小怪兽儿童课堂,从儿童视角出发,设计了“烫烫小怪兽”卡通形象,将科普知识搭载“烫烫小怪兽”人物形象上,提高了儿童对危险的认知能力,易于儿童较快学会并记住烧烫伤危险源。从以下几个方面进行了拓展:

1通过健康教育促进行为改变

在儿童发育过程中,他们的好奇心和探索性往往与他们对烧烫伤危险的识别或躲避危险的能力不相匹配,这就需要从儿童视角来设置项目内容。不同年龄段,应对儿童进行不同内容的安全教育,提高儿童的自我保护能力。

2营造生活安全空间环境

家庭、社区、学校和幼儿园是儿童活动最重要的场所,也是儿童伤害发生的主要地点。“预防烧烫伤警示视觉识别系统”将成为儿童预防烧烫伤的红绿灯。

3儿童友好,参与式体验

5岁以下的孩子占儿童烧烫伤事故发生的70%。针对幼儿,通过模拟安全空间场景,从视觉、听觉、触觉的互动训练中,培养安全意识,知道了烫伤意外发生时自己可以怎样做,家长也作为安全体验空间的干预对象,掌握了预防烧烫伤急救技能。

4建立多部门合作机制

全民预防烧烫伤教育工程,需要政府、行业协会、公益组织、爱心企业、爱心人士的支持,力求多模式合作,多层级覆盖,实现公益项目受益人群最大化。

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我们将做的

少一个,再少一个烧烫伤者;

多一个,再多一个幸福家庭!

以降低中国烧烫伤发生率为目标…

欢迎攀枝花各个中小学幼儿园,家委会,社区约课…

联系方式

手机/

积极发动社会力量,

做好科普宣教,

力争实现“少一个,再少一个烧烫伤者;

多一个,再多一个幸福家庭”,

通过身体力行的行动,

为攀枝花的孩子们筑起一道远离烧烫伤的防火墙!

关于我们

攀枝花市援助少年儿童志愿者协会(简称攀枝花援少会)成立于年,机构致力于社会公益活动的组织和倡导,动员及整合社会资源为城乡贫困、流动留守、孤残等困境儿童提供援助及相关切实服务,为困境儿童及家庭发声,为困境儿童赋权,与这些困境儿童及家庭一起改变,发展。机构主要







































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